预科学校的进展 & 升入高中

7至9岁(贝壳、3岁及4岁)

空壳学生是预科学校最年轻的学生. 许多科目由班主任教授,孩子们在自己的教室里学习. 在壳牌的两年里, 学生们学着变得更加独立, 以及被介绍给游戏专业老师, PE, swimming, music, art, drama, RE and ICT.

下壳之后, 哪个是三种平行形式, 上层班级的学生分成两个平行班级和一个顶级班级. Upper Shell的数学分为三类(第一类、第二类和第三类). 这逐渐使学生为一年级的变化做好准备. 当学生转入中一时, 每门课都由不同的老师教授, 数学被分为四组. 下Shell的学生分为三个班(第一个班), 第二组和第三组)在他们适应了日常生活之后, 秋季学期通常是哪一学期. 这些集合不是固定的,随着学生发展和应用他们的数学理解,全年都会有变化.

有一个过渡的晚上,父母了解期望和新方面的形式一. 学生们在六月上午参加入学典礼, 让他们在一年级的时候体验一个“尝鲜的早晨”. 他们还将收到他们被安置在格里姆韦德(Grimwade)哪个学院的通知, Monk Jones, 纽伯里或韦斯特菲尔德), 还有表格的位置和重要的日期.

升入高中

“学生们已经为下一阶段的教育做好了充分的准备. 他们离开学校时,已经准备好迎接他们的下一个挑战, 有韧性和自信的年轻人.“ISI检查2017

预科学校的学生在上三年级(八年级)结束时升入高中.  学习成绩令人满意,行为良好, 学生自动转入高中.  在上三年级(八年级)结束时的转学考试为高中同事提供信息,以协助分配学生到适当的集合.

In October, 上三年级的学生和他们的家长参加了与学院校长的介绍会,高中学生也在会上发言,提供学生对主教斯托特福德学院下一阶段教育的看法.  学生参观日间宿舍和寄宿公寓,并会见舍监和舍监, 导师和系主任.

在六月的转学考试之后, 学生被分配到合适的班级和学院.

从预科学校到高中的过渡应该是一个简单的过程:学生们熟悉校园里的路,面孔也很熟悉,但在最初的几天里仍然有一些事情可能会导致不稳定.

为了让事情更清楚,不那么可怕, 澳门威斯尼斯人游戏在下面列出了一些关键的区别. 关于预科和高中之间的比较,进一步的信息可在 最新资料小册子.

教牧关怀与院舍制度

教牧关怀是学院的主要优势,学院系统是其核心. 是舍监或女舍监主要负责孩子的一般福利, 与家长协商, will oversee the major decisions relating to the individual pupil’s school life and career development; they are each pupil’s main point of contact.

There are nine Houses in the Senior School; six Day Houses, 每个宿舍都由一名舍监和三间宿舍管理, 每个人都由一对已婚夫妇照顾,他们就是“家庭家长”, 再加上另一位驻地员工.

每个学生都有一个导师,并且是一个以学院为基础的同龄学生小组的一部分,他们每周见面两次. 导师主要关心他或她的学生的学术生活.  在四年级期间,舍监兼任学术导师.

全年有一系列的比赛, events, 学院之间会进行游戏和活动,鼓励每个学生都参与进来. 有适合每个人的东西(体育、艺术、辩论、国际象棋、常识、音乐等).),他们让学生更多地参与他们的学院社区, 培养他们的技能, 结交新朋友,玩得开心.

学生必须在8点注册.上午20点在众议院. 随后是议会或众议院会议. 8点开始上课.55am.

学术组织及课程

根据学生的英语、人文、数学和科学能力分为五组.

所有学生都遵循由英语组成的共同课程, Mathematics, Biology, Chemistry, Physics, Art, Design & 科技,地理,历史,信息通信技术,音乐,宗教教育,体育和游泳.

In addition, 学生从法语中选两门现代外语, 德语和西班牙语,是否继续学习拉丁语可选. 学生们还攻读个人课程, Social, 健康教育与经济, 由各种讲座组成, 研讨会及常规课程.

监控孩子的进步

在所有阶段的进展都由舍监们仔细监督, 女舍监, Tutors, 部门首长及员工会议. 四年级每年举行两次家长会,五年级每年举行一次家长会. 每个学生的学习进度每学期评估两次,家长每年会收到两次关于每门学科的完整书面报告.  高中采用等级制度,而不是百分比分数,所有科目(信息通信技术除外)都在每学年结束时进行考试.